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              老師建議:准高三生提前定好學習目標

              來源:《北京考試報》點擊:2011-06-22 11:11:00收藏本文當前位置:高考熱訊 > 複習方法 > 正文

                北京考試報訊(記者  郝 娜)這一屆高考(微博)剛結束,就有新一屆高三生和家長致電本報,咨詢准高三生要如何調整狀態,提前爲高三學習做好准備。相關老師建議,進入高三前,准高三生要提前分析學習狀態,制定新的學習目標,並適當調整學習方法。

                記者從一些中學了解到,每年都有學生進入高三後不能很快適應。主要表現在各種測試中成績不理想,對各科複習沒有頭緒,找不出自身的薄弱點、精神不能集中,自信心大打折扣,備考沖勁兒不足等。部分高三老師介紹,導致這些不適應的主要原因是,在進入高三前,學生沒有制定一個明確、具體的學習目標,備考過于盲目、倉促。

                八一中學副校長王華蓓建議,准高三生要結合目前的學習水平,制定出新學年的學習目標。目標要具體、可操作性強,防止流于形式,起不到實際效果。准高三生可結合近幾年招生院校的錄取分數,客觀評估自己現在的學習情況以及年級排名,並認真分析每學科的提升空間。另外,學生制定的目標還可適當高于自己的實際水平,這樣可增強學習動力,最大限度發掘潛力。

                准高三生還要提前調整學習方法。高三的學習與高一、高二不同。高中前兩年學習都是按模塊展開。而進入高三後,學生要重視對基本知識點的理解和掌握,並注重整合各科知識模塊,將知識系統化、綜合化。准高三生要重新梳理以前學過的知識,並針對高三學習的特點,有意識修正學習方法和策略。

                在暑期,准高三生還可以找已經考上大學的師兄師姐,尤其是與自己學習成績相當的往屆生,請他們講講高三的學習方法,跟他們交流一下感受、困惑等。

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