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                武漢一高中生爲班級作賦:巧妙串起全班56位同學名字

                來源:中國新聞網點擊:2018-12-07 16:23:48收藏本文當前位置:中考熱訊 > 學校動態 > 正文

                學生們正在朗誦班級賦 劉江華 攝學生們正在朗誦班級賦 劉江華 攝

                  “曉騷客之文賦,驚魏武之揮鞭;歎俊彥之駭俗,慕宗悫之長風;逢新燕啄春泥,雄鷹翀伴浩宇”。近日,在武漢市武鋼三中第32屆科技人文藝術節上,高一(5)班全體同學朗誦的《“鋼三”五班賦》,受到師生好評。

                  記者了解到,這篇班級賦由該班學生彭文凱主創,全文約350字,運用了大量藝術手法和生動的意象,氣勢雄渾,意境高遠。它的特別之處在于,全班56位學生的名字都巧妙地出現在文中,如“俊”、“浩”、“翀”等字。

                  在本屆科技人文藝術節開展之前,彭文凱了解到有《經典詠流傳》這個比賽項目。“我當時靈機一動,爲何不把同學們的名字嵌入文章,爲班級作賦呢?”他說。

                  有了想法之後,彭文凱查閱大量資料,並耐心分析、研究全班同學的名字,花費兩小時便寫成《“鋼三”五班賦》的初稿。後來,他通過與同窗們交流探討,幾易其稿,最終成文。

                  彭文凱表示,自己平時喜歡閱讀古詩文,對于傳統文化比較感興趣,也有一定寫作能力,先後三次獲得“楚才作文競賽”獎項,所以能夠順利完成這篇班級賦。

                  “事實上,現在學生普遍對于傳統還是十分癡迷的,比如古風詩詞以及漢服,在學生中都相當有影響力。我們不過是順勢而爲,進一步激發他們的創造性而已。”武鋼三中語文特級教師鄒正明認爲,傳統文化是中華民族的精神脊梁,弘揚優秀的傳統文化能增強國人的底蘊和骨氣。

                  據悉,1986年武鋼三中在武漢市高中中率先開辦科技人文藝術節,至今已是三十余年的情懷。

                  武鋼三中學工處副主任夏璇表示,教師的創新和與時俱進,將舞台還給學生是傳統學生活動煥發青春的秘訣。

                  實習編輯:郝穎利

                  責任編輯:潘程

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